{"id":9036,"date":"2025-11-10T07:46:13","date_gmt":"2025-11-10T10:46:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.piauimidia.com.br\/home\/?p=9036"},"modified":"2025-11-10T07:46:13","modified_gmt":"2025-11-10T10:46:13","slug":"tema-da-redacao-do-enem-ajuda-a-debater-etarismo-dizem-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.piauimidia.com.br\/home\/tema-da-redacao-do-enem-ajuda-a-debater-etarismo-dizem-professores\/","title":{"rendered":"Tema da reda\u00e7\u00e3o do Enem ajuda a debater etarismo, dizem professores"},"content":{"rendered":"
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Para especialistas, exame trouxe um tema relevante e atual<\/p>\n

O\u00a0tema da reda\u00e7\u00e3o\u00a0do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), \u201cPerspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira\u201d, ajuda a promover debates atuais como viola\u00e7\u00f5es de direitos e etarismo, que\u00a0\u00e9 o preconceito contra uma pessoa\u00a0por causa de sua idade.\u00a0<\/strong><\/p>\n

A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 de professores ouvidos pela\u00a0Ag\u00eancia Brasil\u00a0<\/strong>neste domingo (9).<\/p>\n

Para a professora de reda\u00e7\u00e3o B\u00e1rbara Soares, que atua em Bras\u00edlia, o exame trouxe, mais uma vez, um tema relevante e atual, tendo em vista o envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o e a necessidade\u00a0de\u00a0combate ao etarismo.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Al\u00e9m disso, rela\u00e7\u00f5es poss\u00edveis com viola\u00e7\u00f5es de direitos, como a descoberta sobre os desvios de recursos das aposentadorias de brasileiros e a necessidade de novas pol\u00edticas p\u00fablicas poderiam ser abordadas na prova.<\/p>\n

\u201cH\u00e1 uma grande preocupa\u00e7\u00e3o de como proteger essas pessoas. O Enem coloca uma lupa sobre um problema que est\u00e1 relacionado a grupos mais vulner\u00e1veis e de que premissas constitucionais est\u00e3o sendo violadas\u201d, afirmou a docente.<\/p>\n

Recorr\u00eancia<\/h2>\n

A professora recordou que, h\u00e1 dois anos, o Enem tratou sobre a invisibiliza\u00e7\u00e3o do trabalho de cuidado de mulheres.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s precisamos de uma pol\u00edtica nacional de cuidado. N\u00f3s precisamos pensar sobre isso de uma maneira mais estruturante mesmo. Eu acho que \u00e9 exatamente isso que eles querem dos alunos\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

O professor Thiago Braga, que d\u00e1 aulas no Rio de Janeiro, tamb\u00e9m contextualiza que, em 2070, quase 40% da popula\u00e7\u00e3o brasileira ser\u00e1 de idosos.<\/p>\n

\u201c\u00c9 uma discuss\u00e3o feita interdisciplinarmente na escola. Todos eles sabem, por exemplo, que a pir\u00e2mide et\u00e1ria brasileira est\u00e1 passando por uma transforma\u00e7\u00e3o importante nesse momento\u201d, pondera.<\/p><\/blockquote>\n

Por isso, o professor entende que os textos motivadores podem ter uma import\u00e2ncia fundamental para o direcionamento tem\u00e1tico. \u201cLembrando que a gente tem um estatuto da pessoa idosa no Brasil, que \u00e9 de 2003. Pode ser uma boa refer\u00eancia para que os alunos usem [nas reda\u00e7\u00f5es).\u201d<\/p>\n

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\u00a0Ag\u00eancia Brasil<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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